Frugtplantagerne i 317 VPO af Loma Colmenar De har åbnet dørene for en gruppe på 60 skolebørn fra Reina Sofía Skole, som har forvandlet dette rum til et ægte udendørs klasseværelse, et eksempel på skolehaver og uddannelseI et tæt og praktisk miljø har eleverne tilgået bylandbrug med en aktivitet designet til at forbinde sig med naturen og fremme miljøværdier fra en tidlig alder.
Arrangementet blev arrangeret af organisationen. Parceller og bygrunde i Ceuta i samarbejde med Ministeriet for Miljø, Byforvaltning og Bolig, og deltog af Første næstformand, Alejandro Ramírezog af Generaldirektør for Urban Services, Tamara Guerrero, som ønskede at ledsage eleverne og lærerpersonalet.
En praktisk dag i haven: fra teori til jord
Oplevelsens begyndelse fokuserede på en klar og skræddersyet forklaring om såningsproces, de grundlæggende arbejdsregler og respekt for havens rytmer, med enkle retningslinjer for at forstå, hvordan en beplantning er organiseret, og hvorfor det er vigtigt at passe på jorden.
Dernæst blev eleverne opdelt i grupper og under teknisk vejledning Han forberedte jorden og plantede kartofler i en skolehaven med alderstilpassede værktøjer. Støtten fra det specialiserede personale fra Urban Gardens and Plots sikrede en tryg, deltagerbaseret og meget håndgribelig oplevelse.
Ud over det praktiske aspekt var målet, at drengene og pigerne skulle forstå afgrødecyklusHvor vores mad kommer fra, hvilken pleje den kræver, og hvor meget tålmodighed der kræves indtil høsten. En måde at fremhæve indsatsen bag hver eneste madvare.
Efter plantningen var færdig, blev der oprettet et område til observation og refleksion hvor eleverne delte, hvad de havde lært, nedskrev deres følelser og afklarede tvivl. Sessionen sluttede med en rengøring af arbejdsområdetat styrke ideen om ansvarlighed og omsorg for det fælles miljø.
En vedvarende uddannelsesmæssig forpligtelse med institutionel støtte
Aktiviteten bekræfter samarbejdet mellem byen og den enhed, der administrerer disse byhaveren alliance, der har til formål at fremme en stabilt miljøuddannelsesprogram der bringer det naturlige miljø tættere på klasseværelset og opfordrer til skolefællesskabets deltagelse.
Blandt projektets mål er at fremme bæredygtighed, daglig kontakt med naturen og adoptionen af sunde livsstilsvanerbrug af haver som en pædagogisk ressource til at arbejde med videnskabelige, sociale og samfundsmæssige færdigheder.
Ministeriet understreger, at denne arbejdslinje er en del af kommunale uddannelsestiltag, med nye forslag planlagt til at styrke indhold som økologisk landbrug, ansvarligt forbrug, biodiversitet og effektiv vandforvaltning.
Udformningen af sessionerne tager højde for elevernes alder og behov: tilpassede værktøjer, praktiske forklaringer og aktiviteter i skolens have og konstant støtte fra lærerteams og teknisk personale for at garantere en sikker, motiverende og tilgængelig oplevelse.
Initiativet konsoliderer de 317 boliger med tilhørsforhold til et grønt område med et pædagogisk formål, der er i overensstemmelse med de nuværende tendenser. udendørs læring som strækker sig over forskellige byer i Spanien og Europa. Dermed styrker Ceuta en model for miljøuddannelse, der er tilgængelig, nyttig og har en social effekt.
Med initiativer som dette bliver byhaver et redskab til læring gennem handling: de bringer landbrug tættere på skolerne, fremmer fællesskabet og skaber forbindelser med territorietalt dette drevet af en netværk af samarbejde mellem administration, uddannelsescentre og lokale enheder som allerede arbejder på kommende aktiviteter.
